maandag 27 april 2020
zondag 26 april 2020
Een lockdown van 40 dagen
Dag kinderen,
Een nieuwe week en een nieuw vervolg aan ons verhaal van Noach.
Ondertussen waren we vorige week ook zelf al 40 dagen in lockdown.
Het einde is in zicht, waar we zijn er nog lang niet.
Hier nog enkele opdrachten die je vrijblijvend kan doen...
- Een lockdown van 40 dagen …
Lees
het verhaal. Of beluister het: https://youtu.be/pXxJQRIqefE
Noach
en zijn familie zaten nog steeds in de ark. Het bleef maar regenen.
Het regende wel 40 dagen en 40 nachten lang. De regen viel bij bakken
uit de hemel.
Uiteindelijk
stopte het met regenen, maar zo ver als ze konden zien was er alleen
maar water rondom hen. Ze zaten vast in de ark en konden nergens
naartoe …
In
de ark zorgde iedereen goed voor elkaar en voor de dieren. Toch
duurde het erg lang. De zonen van Noach verveelden zich. Ze wilden
naar buiten … Maar dat kon natuurlijk niet. Iedereen deed wel zijn
best om voor elkaar te zorgen, maar toch kwam er al eens ruzie. Of ze
raakten gefrustreerd en geïrriteerd van elkaar! Na een tijdje wisten
ze helemaal niet meer wat ze nog konden doen aan boord! De verveling
sloeg toe …
Ze
werden ook bang, doodsbang soms. Wat als er nooit meer droog land
kwam? Wat als het nooit meer normaal werd? Wat als ze niet genoeg
eten hadden? Van die gedachten werden ze verdrietig en somber. Die
gedachten hielpen niet veel …
‘Hopelijk
duurt het niet lang meer,’ zuchtte Noach. Hij stuurde een raaf naar
buiten. Misschien kon die wat rondvliegen en ergens een droog plekje
ontdekken? Dat zou dan betekenen dat het water gezakt was en er weer
droog land was! Maar de raaf maakte alleen maar cirkeltjes in de
lucht. Noach werd er mopperig van …
Iets
later stuurde Noach een duif. Hoopvol keek hij naar de duif terwijl
ze wegvloog. Misschien vond ze droog land … Dan konden ze eindelijk
weer naar buiten! Maar de duif kwam terug. Ze had geen droog land
gevonden … Het was om de moed te verliezen!
‘We
zullen nog wat geduld moeten hebben,’ zuchtte Noach … Eén van
zijn zonen werd er zo nijdig om dat hij boos een emmer melk
neerkwakte. Recht op de tenen van zijn broer. Die mopperde meteen om
die onhandigheid. Noach keek toe en zuchtte. ‘Ik ga God vragen om
me wat geduld te schenken,’ dacht hij.
‘Waarom
ga jij nu bidden?’ vroeg Noach zijn vrouw. ‘Gaat dat soms het
water wegtoveren? Help me liever met het voederen van de dieren.’
‘Natuurlijk tovert dat het water niet weg,’ antwoordde Noach
kribbig. ‘God is toch geen tovenaar. Maar misschien helpt het mij
wel om te veranderen en wat rustiger te blijven …’
Noach
ging mediteren. En inderdaad … het hielp. ‘We kunnen dit’,
dacht hij. ‘We hebben het best al goed gedaan. En ook al is het
moeilijk, we kunnen dit. Wanneer ik het moeilijk heb, kan ik altijd
even bij God op adem komen.’ Die gedachten hielpen.
Verkennen1
Lees
de opdrachten of beluister ze: https://youtu.be/u1XZTq-42IQ
Maak
1
opdracht met een bolletje.
Wanneer
je wil, mag je meer dan 1 opdracht maken.
- Plaats de zinnen in de juiste volgorde.
|
…….
|
De
raaf maakte alleen maar cirkeltjes in de lucht.
|
|
|
Noach
ging mediteren. Dat bracht hem rust.
|
|
|
De
zonen van Noach verveelden zich. Iedereen hoopte snel weer naar
buiten te kunnen.
|
|
|
Noach
was onrustig. Hij besloot te mediteren.
|
|
|
Noach
liet een raaf los. Hij hoopte dat ze droog land zou tonen. Dan
konden ze weer naar buiten.
|
|
|
1-2
|
3-4
|
5-6
|
1
Bij het verkennen gaat het om het leren kennen van het verhaal.
- Teken de strip.
-
De tijd in de ark duurde lang. Iedereen begon zich te vervelen.Noach liet een raaf los in de hoop dat ze droog land vond.
De raaf cirkelde alleen maar. Noach werd er triest van. Wat duurde het lang!Noach besloot te gaan mediteren. In het gebed vond hij weer rust.
|
|
1-2
|
3-4
|
5-6
|
- Maak naast iedere alinea een kleine tekening die uitdrukt waarover de alinea gaat.
|
|
|
3-4
|
5-6
|
- Duid de sleutelwoorden aan bij de derde en de laatste alinea. Maak dan van iedere alinea een tekening die uitdrukt wat erin gebeurt.
|
|
|
3-4
|
5-6
|
Verdiepen1
Lees
de opdrachten of beluister ze: https://youtu.be/6taJH6AnmfI
Maak
1
opdracht met een vierkantje.
Wanneer
je wil, mag je meer dan 1 opdracht maken.
- Welke gevoelens herken je in dit deel van het verhaal bij Noach? Noteer er 5. Teken telkens het gezicht van Noach bij deze gevoelens.
1
Bij het verdiepen gaat het om het inleven in de figuren uit het
verhaal.
Als
je wil, kun je deze gevoelens op een ballon tekenen. Daarna kun je de
ballon nog gebruiken als anti-stressbal (zie verder).
|
|
1-2
|
3-4
|
5-6
|
- Maakte je al een gevoelenswijzer?
Dan
kun je die nu opnieuw gebruiken.
Lees
het verhaal van Noach stukje per stukje opnieuw. Welke gevoelens
herken je bij Noach? Toon het met je gevoelenswijzer. Welke gevoelens
herken je bij de vrouw van Noach? Welke gevoelens herken je bij hun
zonen?
|
|
1-2
|
3-4
|
5-6
|
- Teken het gezicht van Noach voor en na het mediteren. Wat veranderde er?
|
|
1-2
|
3-4
|
5-6
|
- Er komen bij Noach heel wat gevoelens naar boven. Neem een stukje keukenpapier. Vouw het in de helft. Aan de binnenkant schrijf of teken je de gevoelens. Plooi het dan dicht. Teken op de buitenkant Noach. Leg het dichtgevouwen stuk papier in een schaal met water. Kijk hoe de gevoelens naar boven komen …
|
|
1-2
|
3-4
|
5-6
|
- Wat denkt Noach wanneer de raaf alleen maar in de lucht cirkelt? Vertel.
|
K
|
1-2
|
3-4
|
|
- Stel je voor dat jij Noach bent. Er wordt een interview met jou gedaan. Wat zou je antwoorden?
- In het verhaal staan gedachten die helpen en gedachten die niet helpen. Schrijf ze op in de kaders. Teken er telkens de gezichten van Noach en zijn zonen bij. Laat duidelijk zien hoe ze zich voelen bij die gedachten. Waarom zouden deze gedachten wel of niet helpen volgens jou?
|
gedachten
die niet helpen
|
gedachten
die helpen
|
|
|
|
3-4
|
5-6
|
- Noach zegt: ‘Bidden verandert niets aan het water. Maar het kan mij wel veranderen.’ Wat bedoelt hij daarmee? Laat Noach het uitleggen in de tekstballon.
|
|
|
3-4
|
5-6
|
- Noach gelooft in God. Maar wie is God eigenlijk voor Noach in dit verhaal? Je kunt het tekenen, opschrijven, schilderen of kleien. Deze woorden kunnen je misschien helpen. Je kunt dan eerst de woorden onderstrepen die jij vindt passen.
God
is voor Noach …
rust
een hulp vertrouwen liefde vriendschap
troost stilte een nieuw begin kracht vinden
familie samen zijn weer verder kunnen geloven in
jezelf veiligheid
|
|
|
3-4
|
5-6
|
Verwerken1
Lees
de opdrachten of beluister ze:
https://youtu.be/v8hwLRDB6F0
Maak
1
opdracht met een pijltje.
Wanneer
je wil, mag je meer dan 1 opdracht maken.
- Noach en zijn familie voelen zich vaak wat gespannen aan boord. Ben jij in deze tijd ook af en toe gespannen? Wanneer ben jij gespannen? Wanneer je je gespannen voelt, kun je een ballon vullen met bloem of klei. Knoop de ballon dicht. Zo krijg je een anti-stressbal. Zet rustige muziek op. Adem rustig in en uit. Kneed in de anti-stressbal. Helpt dit om weer rust te vinden?
|
K
|
1-2
|
3-4
|
5-6
|
- Noach en zijn familie hebben soms gedachten die hen niet echt helpen. ‘Komt het nog wel goed? Wordt het ooit weer normaal?’ Heb jij soms ook gedachten die je in deze lockdown niet helpen? Noteer ze in rode denkballonnen. Welke gedachten helpen je wel? Noteer ze in groene denkballonnen.
Weet
je niet welke gedachten kunnen helpen? Geen nood. Je kunt er hier een
uit kiezen. Telkens wanneer er een niet-helpende gedachte in je hoofd
opduikt, kun je weer aan een helpende gedachte denken.
Helpende
gedachten:
- Ik vertrouw erop dat het steeds beter gaat.
- Ik doe mijn best.
- Ik heb geduld.
- Ook al is het moeilijk, ik kan het.
- Dit lukt me wel.
|
|
1-2
|
3-4
|
5-6
|
- Meditatie met twee stenen. https://youtu.be/KclxfbD0C-o
Noach
maakt zich regelmatig zorgen in de ark. Mediteren helpt voor hem. Heb
jij ook af en toe zorgen nu je ‘in je kot moet blijven’? Dan kan
dit misschien helpen.
Kies
twee stenen. In elke hand neem je een steen. Adem rustig in en uit.
Sluit je ogen. Stuur je onaangename gevoelens en gedachten naar een
steen. Het kan helpen om bij het uitademen telkens wat verdriet, pijn
of zorgen naar die steen te sturen. Misschien wordt de steen wel
zwaar … Als je de steen wil loslaten, mag dat.
Neem
de andere steen. Leg hem tegen je hart. Vraag aan deze steen om je
kracht te geven en energie. Stel je voor hoe je bij het inademen
telkens iets meer kracht opneemt.
Is
dit voor jou een vorm van bidden? Of niet?
|
K
|
1-2
|
3-4
|
5-6
|
- Steunfigurenbloem. In deze tijd kun je heel wat moeilijke gevoelens hebben. Net zoals de familie van Noach kun je je verveeld voelen, bang zijn, verward zijn … Maar je vindt ook vast ergens steun. Noach vond steun in zijn gebed. Waar vind jij steun? Bij mama, papa, je huisdier, je knuffel, je gedachten, bij God …? Teken een bloem en schrijf of teken in ieder bloemblaadje iets wat jou steun geeft.
|
K
|
1-2
|
3-4
|
5-6
|
- Voor volle kopjes
Soms
zit je vol met zorgen, zoals Noach …
Als
je hoofd zo vol zit, kun je het leegmaken door op een blad met wasco
te krassen.
Je
kan op een koffiefilter krassen. Leg de koffiefilter daarna in wat
water en zie hoe je zorgen langzaam oplossen. Als je wil, kun je God
vragen om je wat kracht te geven.
|
K
|
1-2
|
3-4
|
5-6
|
- Wie is God nu voor jou na het lezen van dit verhaal? Je kunt het tekenen, opschrijven, schilderen of kleien. Deze woorden kunnen je misschien helpen. Je kunt dan eerst de woorden onderstrepen die jij vindt passen.
God
is voor mij …
rust
een hulp vertrouwen liefde vriendschap
troost stilte een nieuw begin kracht vinden
familie samen zijn weer verder kunnen geloven in
jezelf veiligheid
|
|
|
3-4
|
5-6
|
Je
werkt aan dit doel:
RKve1
Contact
maken met de eigen binnenkant en zich van daaruit laten inspireren
voor de keuzes die men maakt. Verschillende vormen van verstilling,
meditatie, (christelijk) gebed en bezinning ontdekken
IKvk2
Hoopvol
geloven in en vertrouwen op de eigen leef-, leer- en ontwikkelkracht
IKvk3 Flexibel omgaan met veranderende omstandigheden
IKvk4
Situaties
die als moeilijk ervaren worden en frustraties ombuigen door te
zoeken naar mogelijkheden om er bevrijdend mee om te gaan
1
Bij het verwerken gaat het om het leggen van een verband tussen het
verhaal en het leven van vandaag.
zondag 19 april 2020
Meditatie - gebed - activiteiten rond solidariteit (alle klassen)
Allerlei: een vreemde tijd
Meditatie (1-2-3-4-5-6)
Gooi je armen een aantal keren krachtig voor je uit . Terwijl je dit doet adem je diep uit en verklank je vervolgens je uitademhaling. Het verklanken kan door met forse stem een klinker te zeggen (a, e, i, o, u) en deze even aan te houden.
Levensvragen (3-4-5-6)
Kies 1 vraag en beantwoord die via een korte boodschap, een gedicht, een verhaal, een tekening of een videofilmpje. Post je antwoord hieronder.
|
God
 |
Gebed: bidden voor anderen
Richtvragen (3-4-5-6)
Bidden voor anderen (1-2-3-4-5-6)
Jezus, ik wil bidden
voor de mensen die het moeilijk hebben. Voor arme mensen.
Voor de zieken.
Voor mensen die verdriet hebben.
Kun jij, Jezus, aan andere mensen vragen om te willen helpen? Jij kunt dat. Ik weet het.
Soms denk ik dat jij me ook wat vraagt.
Nee, ik hoor je niet. Maar in mijn hart voel ik dan dat ik moet helpen. Dat ik lief moet zijn.
Ik dank je voor dit gevoel.
Klop maar bij me aan, Jezus. Dan word ik iemand zoals jij het wilt.
Uit: Even stil - bidden met kinderen van Stef Desodt
Bron foto: Pixabay
|
Groei (1-2-3-4-5-6)
 |
Opdracht: solidariteit
In deze tijd van zoveel mogelijk thuisblijven zien we ook een grote solidariteit ontstaan en een hartverwarmende empathie voor elkaar. Mensen gaan samen de strijd aan en zetten zich in voor ouderen, eenzamen, zieken … en betuigen hun blijk van appreciatie t.o.v. zorgverleners, winkeliers, postbodes, enz.
Vraag aan de leerlingen hoe zij zich (vanop afstand) zouden willen/ kunnen inzetten.
Geef de leerlingen een aantal mogelijkheden.
|
Ark van Noach: deel 1: houd het veilig. Blijf in uw ark!
1. Houd het veilig. Blijf in uw ark!
Op
een nacht had Noach een vreemde droom. Hij droomde dat het zou gaan regenen.
Wel 40 dagen lang … Heel de wereld werd overspoeld met regen. In zijn droom
bouwde hij een hele grote boot. Zo’n grote boot heet een ark. Hij ging met zijn
hele familie en allerlei dieren aan boord. Olifanten, giraffen, hamsters,
kippen … In de ark waren ze veilig voor de regen.
’s
Morgens vertelde hij die droom aan zijn vrouw. ‘Wat een vreemde droom,’ zei ze.
Maar ze besloten wel om een ark te bouwen. Voor de zekerheid …
Met
de hele familie timmerden en zaagden ze. Ze werkten hard aan de ark. Het werd
een heel stevige boot. Eentje die hen goed zou kunnen beschermen … Noach deed
er ook pek op. Dat pek zorgde ervoor dat er geen water naar binnen kon. De ark
werd waterdicht.
Sommige
mensen vonden het vreemd wat Noach deed. ‘Zo een vaart zal het wel niet lopen,’
zeiden ze. ‘Wat kunnen een paar regendruppels nu voor kwaad? Daar kunnen wij
wel tegen!’
Noach
werkte hard verder met zijn familie. Toen de ark klaar was, zag hij er heel
sterk en veilig uit! Noach was er trots op.
Noach
bracht grote balen stro in de ark. Daarmee werden de hokken van de dieren
lekker knus gemaakt. Ieder dier kreeg een plaatsje. Het werden warme, zachte
plekjes. Noach zorgde ook voor wortelen, graan, hooi, noten en nog veel meer.
Hij zou goed zorgen voor iedereen!
De
vrouw van Noach zorgde voor warme, wollen kleren. Ze maakte zelfs gordijntjes
voor de ramen. Ze namen genoeg eten mee zodat iedereen het goed zou hebben aan
boord. Ieder kreeg een plekje aan boord.
Toen
de boot klaar was, begon het te regenen. Daar werd de hele familie toch wat
bang van. Noach ging met zijn familie en alle dieren naar binnen. De deur werd
veilig achter hen gesloten. Toen Noach naar de gesloten deur keek, voelde hij
zich opgelucht en veilig. Hij had het gevoel dat God heel dicht bij hem was.
Het
water steeg. De boot begon te drijven. ‘Hoe moet het nu toch verder,’ huilde de
vrouw van Noach bang. ‘Het komt goed,’ zei Noach. ‘Wat er ook gebeurt, hoe naar
soms ook, God blijft altijd dicht bij je.’
Hoger
en hoger steeg het water. Maar de ark dreef op de golven. Noach en zijn familie
waren veilig. Zo dobberde de ark zachtjes op het water.
Verkennen[1].
Lees de
opdrachten of beluister ze: https://www.youtube.com/watch?v=7_oBzqWoDYc&feature=youtu.be
Maak
1 opdracht met een bolletje.
Wanneer
je wil, mag je meer dan 1 opdracht maken.
·
Kijk
naar dit filmpje en beluister het lied:
Wat
herken je uit het verhaal?
Speel
zelf met speelgoed het verhaal na.
|
K
|
1-2
|
3-4
|
5-6
|
Samen in hetzelfde schuitje: Ark van Noach (alle klassen) uitleg over andere activiteiten
Samen in hetzelfde schuitje
Hoe kun je het
aanpakken?
Het
verhaal is in 5 deeltjes opgesplitst. Bij ieder deel staan een paar opdrachten.
Je kunt alle deeltjes doen of een deeltje kiezen waar je rond wil werken. Dit
zijn de 5 delen:
1. Houd het veilig!
Blijf in uw ark!
Dit
deel gaat over het zoeken naar veiligheid in bange tijden.
2. Een lockdown
van 40 dagen
Dit
deel gaat over gevoelens van verveling. Het gaat over weer naar buiten willen.
En over zoeken naar hoe je best kunt omgaan met het binnenblijven …
3. Groot verdriet
Dit
deel gaat over mensen verliezen. Het gaat over mensen missen. En over wat je
kan doen met dat gemis.
4. In hetzelfde
schuitje
Dit
deel gaat over hoe mensen samenwerken. Het gaat over hoe mensen elkaar steunen
en er voor elkaar zijn.
5. Dromen van een
nieuwe wereld
Dit
deel gaat over het uitkijken naar het weer naar buiten kunnen gaan. En over
dromen van hoe mooi de wereld dan kan zijn …
Wanneer
je maar één deel of een paar deeltjes maakt, is het wel goed om toch het verhaal
bij het eerste deel te lezen. Daar sluiten alle volgende delen op aan. Wanneer
je meerdere deeltjes maakt, doe je dat in de volgorde van de nummers bij de
titel.
Bij
ieder deeltje heb je verschillende opdrachten om uit te kiezen. De volgende
letters en cijfers geven de leeftijdsgroep van de opdracht aan.
K
= oudere kleuters
1-2
= 1e en 2e leerjaar
3-4
= 3e en 4e leerjaar
5-6
= 5e en 6e leerjaar
Inleiding
In
de Bijbel staat een verhaal. Een verhaal over een man die met zijn familie wel
40 dagen lang in een boot zit …
Het
verhaal is niet echt gebeurd. Het lijkt een beetje op een sprookje. Dat klinkt
misschien vreemd. In de Bijbel staan eigenlijk geen sprookjes. Toch staat dit
verhaal erin. Ook al is het niet echt gebeurd. Het verhaal staat in de Bijbel
omdat het gaat over iets wat veel mensen meemaken.
Het
gaat over je veilig willen voelen. Over soms bang zijn en toch weer verder
gaan. Het gaat over samen door een moeilijke tijd gaan. Over naar buiten
willen. Over dromen van een nieuw begin. En over hoe mensen ook dan God dicht
bij zich voelen.
Misschien
helpt het verhaal jou om alles wat je in deze tijd voelt een beetje te
begrijpen. Daarom staat het verhaal in de Bijbel … Om mensen zoals jij en ik te
helpen met wat we meemaken, doen, voelen en beleven …
Abonneren op:
Posts (Atom)